Результаты практической работы:
|
Фамилия, имя
|
Оценка
|
|
Гряненко Лиза
|
9
|
|
Шнайдерман София
|
9
|
|
Охримец Валерия
|
8
|
|
Проскурня Анастасия
|
9
|
|
Лесная Евгения
|
11
|
|
Копацкая Светлана
|
10
|
|
Ковалев Даниил
|
11
|
|
Василенко Елизавета
|
9
|
|
Стёжка Диана
|
11
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Виды нестандартных диаграмм:
1.
Timeline - диаграмма для отображения хронологии событий. Как создать: https://time.graphics/ru/
2.
Диаграмма Венна - показывает пересечение и перекрытие понятий и значений. Как создать: https://almaer.com/chartmaker/,
https://www.onlinecharts.ru/
Задания для самостоятельной работы
Создаём нестандартную диаграмму (одну из вышеперечисленных), с помощью любого онлайн-сервиса.
Темы для диаграмм:
1. Витамины и минералы, необходимые человеку каждый день.
Какова суточная потребность и сколько мы реально получаем с пищей? В каких продуктах содержатся эти вещества?
2. Жанры современной музыки.
Как развивалась и куда уходит корнями современная музыка? Как одни музыкальные стили порождали другие? Какие из жанров уже изжили себя и забыты, а какие по-прежнему популярны?
3. Эволюция телефонной связи.
Какие изобретения и открытия предшествовали созданию телефона? Какие модели мобильных телефонов можно считать культовыми? Каким специалисты видят дальнейшее развитие технологии?
4. Распространённость химических элементов в природе.
Какой элемент самый редкий, а какой - чаще всего встречается во Вселенной? Есть ли элементы, которые в природе не встречаются вовсе? Какой элемент стоит дороже всего? Сколько стоит тело человека, если разложить его на химические элементы?
5. Один час интернета
Сколько контента создают пользователи интернета за один час? Что составляет этот контент? В каких странах пользователи наиболее активны?
Сохраните вашу диаграмму как картинку в формате PNG JPG или скриншот и пришлите мне на почту lja2010k@gmail.com. Если что-то будет непонятно - пишите или подходите ко мне на перерыве.
